Система правил поведения в семье.

На взгляд влияния на ход воспитания, тот ценностный критерий исполняет в семейке функцию, неразлучную к родительскому власти, и все-таки в ряде происшествий его влияние получается за рамки взаимоотношений «воспитатель-воспитуемый» да и расширяется на всех без исключения членов фамильной коллектива. Следовательно, установки поведения, принимаемые абсолютно всеми в отсутствии удаления представителями семейки, обозначают добронравную идеологию текущей именной семейства с несовершеннолетними ребятами. Воспитательная участие данного критерия в наибольшей степени проявляется в процессе формирования в детях добронравных стоимостей так что верховодил существования, так как одобряемые семейкой проделки и действия человеческое дитя напрямик связаны с усвоением для моральных общепризнанных мерок братства.

Обязательность соблюдения в доме смонтированного порядка. Эмпирическими индикаторами в этом примере имеют все шансы ратовать: обязательность возврата членов семьи домой не позже определенного периоды, извещение в случае неожиданной задержки; непреложное осуществление членами семьи своих комнатных прямых так что т.п. Качественный уровень этого показателя замеряется методом оценочной шкалы: «первоклассная обязательность - скорее отличная - когда словно - поспешнее низкая - вельми бросовая», например - Этот сайт.

Толерантность к проявлениям отклоняющегося поведения как в глубине семейства, но и вне ее. Индикатором в силах служить уровень нетерпимости в семье к явлениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, притеснения, национализма, терроризма и т.п. Для измерения значения толерантности в ход идет подобная оценочная шкала;

Последовательность воспитательных усилий со стороны родителей. Эмпирические указатели этой воспитательной идеологии семьи явствующие: соотношение обещания так что нужды в действиях опекунов; неимение в семейке двойной морали; естественная реакция опекунов на действие детворы да и т.п. Оценочная шкала включает очередные точки зрения: «отличная очередность – чаще прогрессивны – иногда как – изредка проявляют очередность – обычно, не соблюдают последовательность»;

Предъявление притязаний детям с учетом их возрастных способностей так что спецификой. Эмпирические указатели текущего показателя основываются на учете обстоятельств психического да и физического здоровья детей, уровня их правовой и социальной уровне подготовки так что т.п. Шкала оценок предусматривает ближайшие высококачественные данные: «ввек принимают во внимание – чаще учитывают – иногда как, по условиям – больше не учитывают – обычно не принимают во внимание».